广东省文明办牢牢把握“强国复兴有我”主题，坚持守正创新，首次将广东“新时代好少年”与岭南童谣征集传唱活动有机结合，精心创作呈献了强国复兴有我·2022广东“新时代好少年”发布会暨岭南童谣征集传唱活动优秀作品展演线上主题晚会。节目于2023年1月中旬在线上播出，吸引了广泛关注，播出流量达到140余万，在线观看人数超过200万人次。节目以寻访“新时代好少年”为主线，以跨时空对话历代先贤的场景切入，情节精彩新颖，典型深入人心，展示了广大少年儿童坚定不移听党话、跟党走，始终在党的阳光下茁壮成长，努力成长为党和人民事业的接班人。

　　深圳市第二实验学校高一学生曾盈之被评为2022年全国“新时代好少年”。图为曾盈之参加城市志愿服务U站的义卖活动。（来源：南方+）

　　在策划立意上求新，将担当民族伟大复兴大任与好少年成长历程深度结合。一是着眼整体形象呈现，展露广东“新时代好少年”群体气质。执行团队根据“新时代好少年”特质，将节目主干分为文化、美德、创新、自强四个主篇章，将海量的社会关注适度聚焦，勾勒呈现出“新时代好少年”的群像谱系。二是注重生动表现先进事迹与高尚品德，体现鲜明的好少年成长特色。如深圳学生曾盈之出生在“公益世家”，志愿服务时间累计超过1000小时，被中央文明办评为2022年全国“新时代好少年”；广州学生梁中天在亚太儿童大会上用太极拳传递中华民族体育精神，向外国小伙伴讲述中国文化故事；肇庆学生彭思诚热心科技创新，获得3项国家实用新型专利授权。好少年们不仅品学兼优，还各自有特点有“绝活”，展示了新时代广东少年儿童的新风貌新姿态。

　　广东肇庆中学初一学生彭思诚被评为2022年广东省“新时代好少年”。图为彭思诚制作自动监控跟踪的声波灭火器。（来源：南方+）

　　在节目编排上求新，将中华优秀传统文化与创意趣味情节深度结合。一是妙趣横生。节目以孩子们感觉新奇的“时空穿越”情节为引子，由两位学生主持人带领，以南粤先贤馆为原点展开跨时空“问贤访古”的趣味旅程。二是古今和鸣。节目对应各主题篇章，通过在不同时空对话张九龄、包拯、梁启超、邹伯奇等先贤人物的奇妙场景，逐次推出好少年代表典型。三是乐韵悠扬。节目从2022年岭南童谣征集传唱活动优秀原创作品中，选取《闪亮》等5首作品穿插在四个主篇章进行展演，与节目整体形成了同频共振的良好效果。

　　在推广传播上求新，将未成年人思想道德建设工作与现代融媒技术深度结合。充分发挥省委、省政府移动发布第一平台南方+客户端的融媒体优势，以大流量澎湃正能量。一是全方位互动。在南方+客户端成长频道显着位置开辟的“2022岭南童谣节优秀作品线上展示”专题页面，总浏览次数为183.6万余次，点赞总数为103.7万余次，作品详情页浏览次数达到122万余次。二是多维度呈现。借助报、网、端、屏形成的立体传播网络，强国复兴有我·2022广东“新时代好少年”发布会暨岭南童谣征集传唱活动优秀作品展演线上播放流量超过140万，在线观看超过200万人次。